家庭教育指导，可以是大学教育的一门专业课程，是成为家庭教育指导师必学的专业课，也可以是家长学校、家庭教育安排普通家长等人员的必学内容。
第一、家庭教育指导师专业课程学习的内容
1、专业理论知识，即心理学知识。
认知心理学：了解人类认知的过程和规律，能帮助家庭教育指导师运用相关知识让父母认识到正确的学习方法，以解决孩子学习过程中遇到的问题，比如孩子喜欢学习但成绩提不上去时，可通过认知心理学知识引导家长帮助孩子。
发展心理学：熟悉不同年龄段孩子的心理发展特点和成长任务，例如，知道3岁孩子有完美敏感期，看到东西损坏会大哭属于正常现象，对此类问题应给家长作正确指导。
2、家庭教育相关知识。
家庭关系：涵盖夫妻关系、亲子关系等方面的知识。良好的家庭关系对孩子的成长至关重要，家庭教育指导师需要掌握如何处理家庭关系中的矛盾和问题，营造和谐的家庭氛围。
家风建设：明白良好家风对孩子人格塑造的重要性，知道如何帮助家庭培养和传承良好的家风，因为良好的家风能在潜移默化中培养孩子良好的人格。
3、政策与伦理知识
从政策、伦理方面，对家庭教育指导师这个新兴职业有清晰的认知，了解相关的政策法规和职业伦理规范，确保在工作中依法依规、合乎道德地开展指导工作。
4、问题指导与干预技能。
对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略，比如当孩子不愿意写作业、沉溺于游戏等情况，能指导家长正确引导和教育孩子。
5、课程设计与教学技能
如果要开展课程教学，需要具备课程设计能力，根据不同年龄段孩子和家庭的需求，设计出有针对性的家庭教育课程。同时要掌握一定的教学方法和技巧，有效地向家长传授知识和技能。
6、沟通与咨询技能
具备良好的沟通能力，与家长和孩子建立良好的关系，倾听他们的问题和需求，准确理解他们的情况。掌握咨询技巧，帮助家长分析问题、找到解决办法，提供专业的建议和指导。
7、培养实践能力，即案例分析能力。
通过实际案例的分析和研究，加深对理论知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。分析案例时，要综合考虑家庭环境、孩子特点、家长教育方式等多方面因素，制定出合适的指导方案。
8、实操经验积累。可以通过实习、实践项目等方式，积累实际工作经验。在实践中不断总结经验教训，提高自己的专业水平和服务质量，更好地为家庭提供有效的指导。
第二、对于普通的家庭教育，作为教师或者管理者，也要学习家庭教育指导专业课程，为家长提供必要的家庭教育指导。
1、幼儿园阶段要加强家园沟通。
幼儿园应定期召开家长会议或家长代表会，及时交流幼儿的学习情况、行为表现和发展需求等，与家长进行及时的互动沟通。例如集中对家长进行育儿经验的指导，让家长认同幼儿园的教育。
每学期除了请家庭教育专家、幼教专家外，还可让有特长的幼儿家长担任教师，举办家教讲座。
教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育孩子。指导家长开展科学教育活动。
2、小学及以上阶段的家庭教育指导。
学校可以举办关于家庭教育的培训课程，帮助家长了解最新的教育理念和方法，提升他们的教育能力。组织家庭教育讲座，分享成功的案例，提供实用方法指导。给家长提供一些典型的案例，通过案例传授给家长一些教育的方法或者教育的技能，为家长的家庭教育提供指导。学校及时向家长反映孩子在学校的情况和表现对家庭教育有重要参考价值。
学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动，促进家长与学校之间的合作。
总之，家庭教育指导，不仅仅针对家庭教育指导师、教师群体，还包括广大的家长群体、准父母，包括从事妇女儿童、婚姻家庭、心理咨询、社区服务的工作人员等。
