5月28日，青海省人大常委会召开新闻发布会，宣布《青海省家庭教育促进条例》将于2025年6月1日起正式施行。该《条例》是青海首部家庭教育领域的地方性法规，标志着青海家庭教育工作迈入法治化、规范化新阶段。
《条例》共七章四十九条，通过建立强制报告、信用激励等8项制度，将家庭教育由“软约束”转为“硬要求”。针对家庭教育责任不清、资源不均、特殊群体保障不足及教育理念偏差等突出问题，立足青海实际，提出系统性解决方案。构建“家庭尽责、政府主导、学校指导、社会协同”的家庭教育工作机制，明确未成年人父母或其他监护人是第一责任人，政府、学校和社会承担支持服务责任。
《条例》着力破解三大现实难题：针对青海城乡发展差异大的问题，建立财政保障机制，要求县级以上政府将家庭教育指导服务纳入公共服务体系，将家庭教育经费纳入财政预算；针对特殊家庭需求，对留守儿童、单亲家庭等制定11项帮扶措施，明确各方教育责任。针对教育理念偏差，明确家长需履行“十项教育指引”，纠正“唯分数论”等教育理念偏差，禁止家庭暴力与性别歧视，为家长划定教育“红线”。
在内容上，《条例》突出了家庭在未成年人教育中的核心地位，明确父母或其他监护人需从道德品质、身心健康、劳动实践等方面开展科学教育，禁止家庭暴力和歧视行为。同时，《条例》划定教育禁区，严禁父母因性别、身体状况等歧视子女，不得胁迫未成年人参与违法活动等，培养未成年人正确的价值观和良好的品德行为。
此外，《条例》创新建立“双主体”协作机制。学校须将家庭教育纳入教师考核，每学期开展不少于4次的家庭教育指导活动；政府要搭建家庭教育信息化平台，整合200余家机构资源，2026年前实现县级家庭教育指导中心全覆盖，打造“15分钟家庭教育服务圈”。组建专业化人才队伍，三年内完成1万名家庭教育指导师培训。针对校园欺凌等热点问题，明确学校需建立分级干预机制，联动家长实施教育矫治。（工人日报）
